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国学经典

来源:曲阜拓展训练中心 、 日期:2019-3-29 16:58:40
《弟子规》

培养孩子良好道德品质,养成良好行为习惯;

塑造孩子完善人格,培养孩子严谨学习态度;

学习待人接物传统礼节,引导孩子掌握正确交友方法;

结合传统经史典故和生活小故事,培养孩子讲故事的口头表达能力和自信力。

诵读《弟子规》,挖掘孩子的记忆潜能,为今后经史典籍的学习打下良好的基础。

《三字经》

引导孩子感受音韵之美,培养孩子的韵律感,为诗词学习打下良好的基础;

根据对《三字经》内容的梳理,丰富孩子的历史知识、传统文化知识,增加孩子的识字量,

通过大量传统经史典故的演绎和传递,激发孩子对传统文化的热爱;

诵读经典原文,启迪孩子的记忆智慧,积累沉淀文言知识基础。

三字经
《千字文》
《千字文》

感受音韵之美,为古典诗词学习打下良好基础;

扩充课外识字量,提升阅读量、增强阅读能力;

丰富学生天文、历史、地理、自然、社会等多方面知识,积累写作素材;

配套知识阅读,感受博大精深的传统文化,激发对传统文化的热爱。

《山海经》

为孩子们讲述天地万物的形成、人类及动物的产生,学习神话中所蕴涵的中华民族的伟大精神;

学习简单的文言文基础知识;

复述、演绎并手绘《山海经》故事内容;

提高孩子口头表达能力,培养和激发孩子丰富的想象力和创造力。

山海经
传世经典古诗词
传世经典古诗词

通过对儒家“六艺”之一《诗经》的吟唱,引导学生感受音乐的教化意义;

步步进阶完成小学及初中阶段古诗词的鉴赏及背诵;积累优美词句

了解诗词格律知识,结合《笠翁对韵》,学习诗词押韵、对偶等常识;

感受诗词美好意境,提升诗词解读能力,提高对美的感受力及领悟力;

《论语》

讲解孔子及其弟子故事、博引上下五千年历史典故,寓大道理于小故事;

精讲《论语》章句,配套知识阅读,引导孩子快速背诵经典,积累诗书文章典籍;

充分理解孔子智慧及其仁义思想,培养孩建立子仁义礼智信的人文精神;

通过角色扮演及故事续写,让孩子参与角色讨论,引导孩子理解孔子及儒家思想。

论语
文言典故阅读
文言典故阅读

文言文基本知识积累、提高巩固文言常识;

文言文词语积累,提高学生文言文阅读能力;

文言故事、成语典故讲解,丰富学生知识储备。

学习文言文简短、最富有说服力的表述方法,形形成言简意赅的行文风格。

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